Минобрнауки увеличивает проходные баллы при поступлении по шести важным предметам
В приемную кампанию добавляют «частое сито» из профильных и обязательных ЕГЭ
Повышение проходного балла при поступлении в вузы, как и обязательный единый экзамен (ЕГЭ) по истории могут случиться уже в эту приемную кампанию. В Минобрнауки предсказывают, что такие ограничения как повышение пороговых баллов при приеме, «могут затронуть не более 1% абитуриентов».
Но эксперты не согласны. Они говорят о том, что часть поступающих намеренно вытесняют в инженерию и на другие необходимые экономике специальности, и в региональные вузы.
Возможное повышение порогов баллов в 2026 году по шести дисциплинам выглядит так. Физика — 41 балл вместо 39. История — 40 вместо 36. Информатика — 46 вместо 44. Биология — 40 вместо 39. Химия — 40 вместо 39. И иностранный язык, который «скакнул» сразу на 10 баллов, и для поступления требуется 40 вместо 30.
В пояснительной записке Минобрнауки утверждается, что изменения, если их введут, затронут около 1% поступающих. А нацелены они только на повышение качества образования.
Действительно, что случится, если все равно с 40 баллами по ЕГЭ никто не поступает. Но, если внимательно присмотреться к «набору» предметов и сравнить с ЕГЭ на ту или иную специальность (укрупненную группу), получается, что больше от новых требований пострадают социология, журналистика и PR, конфликтология, международные отношения и юриспруденция, конечно. А там и так уже ранее предложено «мелкое сито» обязательной истории для поступления, на «социогуманитарные» направления.
То есть, два обязательных ЕГЭ, история «бонусом» к русскому языку. Вместо обществознания, которое сдавали по выбору и этот предмет выбирали 40% выпускников. Вдобавок, их нередко дополняет профильная математика. Не только на направлениях «менеджмент», «бухгалтерия» или «управление», где просматривается экономическая подготовка. Но и на психологии, социальной работе, в педагогике и др. Для поступления туда, помимо русского (и вероятной истории), требуются математики высокого уровня, а не базовый ЕГЭ.
«Допускаю, что таким образом стремятся дополнительно переориентировать ребят на инженерные или околоинженерные специальности и, соответственно, ограничить доступ к гуманитарному образованию, по которому, как считается, у нас перепроизводство кадров», — полагает депутат Госдумы, первый зампред комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин.
И, очевидно, такая мысль посетила профильное ведомство и правительство после окончательного анализа кампании прошлого года. Тогда выяснилось, что, несмотря на все ухищрения, направленные на популяризацию научно-технических вообще и инженерных специальностей, в частности, и даже высокую заполняемость мест на них, число будущих «социогуманитариев» не уменьшилось. Разница поступлений на «юристов» по сравнению с 2024 годом составила смешные 2,8%.
И то же самое со столичными вузами и университетами в крупных городах и райцентрах. Как ехали туда, так и едут, как поступали, так и поступают. Возможно, для того, чтобы создать некоторую разницу в результатах по региональной выборке, «наверху» рассматривают также вопрос о дополнительном, четвертом ЕГЭ для «технарей». Например, математика и информатика, а еще физика. Понятно, что при такой нагрузке поступить в московский будет сложнее, а в «домашний» — проще.
— Регулировать прием Минобрнауки может и сейчас, практически полностью, — считает эксперт в области образования Евгений Серов. — Это произошло после того, как под госрегулирование попал и платный прием. Идут разговоры и о том, чтобы сделать бюджет в медицинских, и даже в педагогических вузах полностью, или наполовину целевым.
Вместе с тем, возникает ощущение, что игры со статистикой поступления продолжаются. Навскидку, сниженные баллы и еще один обязательный ЕГЭ, по истории, затронут 15-20% поступающих. Примерно столько выпускников, по совокупности, мечтают стать юристами, лингвистами, переводчиками, журналистами, пиарщиками и др. Но это касается нынешнего года.
Что будет еще через год, сложно сказать. Известно, что вскоре начнется эксперимент с профильными ЕГЭ и вступительными испытаниями. Наверное, при помощи новых фильтров можно кого-то переубедить и заставить выбрать не IT или «экономически невыгодную» юридическую специальность для подготовки, а инженерию, энергетику, строительство или транспорт.
Но как при существующей системе ЕГЭ, при электронной подаче документов людей в регионах оставлять, не очень понятно. Все равно будут стараться поступать в лучшие вузы. Тут не препоны ставить, а бонусы какие-то надо предоставлять: повышенные стипендии, гарантированное льготное трудоустройство, программы жилья для молодых специалистов.

